Jalousies et rivalités entre frères et soeurs

Adele Faber et

Elaine Mazlich

Stock

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent

Adele Faber et

Elaine Mazlich

Relation plus, Canada

Parents épanouis, enfants épanouis

Adele Faber et

Elaine Mazlich

Relation plus, Canada

Parler aux ados pour qu'ils écoutent, les écouter pour qu'ils parlent

Adele Faber et

Elaine Mazlich

Relation plus, Canada

Parents efficaces

Dr Thomas Gordon

Marabout

Au cœur des émotions de l'enfant

Isabelle Filliozat

Marabout

Que faire devant les larmes ? Que dire face aux hurlements ? Comment réagir vis-à-vis des paniques ? Les parents sont souvent démunis devant l'intensité des émotions de leur enfant. Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs, l'expression de l'émoi. Or, l'émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante. Ce livre très concret, tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l'enfant d'exprimer tous ces sentiments. Tout cela pour mieux l'accompagner vers l'autonomie et vers davantage d'harmonie familiale.

L'adolescent est une personne

Michel Fize

Quand l'adolescent va mal

Xavier Pommereau

Ed J'ai lu

Paroles pour adolescents ou le complexe du homard

Françoise Dolto - Catherine Dolto-Tolitch - Colette Percheminier

Gallimard - Jeunesse

Tracas d'ados, soucis de parents

Daniel Marcelli, pédopsychiatre

Guillemette de La Borie

Albin Michel

Génération téléphone Les adolescents et la parole

Brigitte Cadéac

Didier Lauru

Albin Michel

Parler aux ados pour qu'ils écoutent,
les écouter pour qu'ils parlent

Adele Faber et Elaine Mazlich

Relation plus, Canada

Les enfants seuls, Approche éducative

Laurent Ott

Coll. Enfance, Dunod

Me débrouiller, oui, mais pas tout seul

du bon usage de l'autonomie

Etty Buzyn

Albin Michel

J'suis pas motivé, je fais pas exprès !

Brigitte Prot

Albin Michel

Brigitte Prot, spécialiste de la motivation, répond ici aux parents qui s'interrogent :

- Comment fonctionne la motivation ?
- Quels sont ses liens avec la confiance en soi et l'estime de soi ?
- Quels sont les enjeux pour l'enfant ?
- Qu'est-ce qui peut démotiver un enfant ? Comment l'aider à se mobiliser ?
- Quel est le rôle des parents ?...

Loin de proposer des recettes simplistes, l'auteur fournit dans ce livre des outils et des éléments de réflexion qui permettent de comprendre l'enfant ou l'adolescent et de trouver en lui le ressort essentiel à sa vitalité.

L'enfant chef de famille

Daniel Marcelli, pédopsychiatre

Albin Michel - Paris 2003

Qu'ils soient parents ou professionnels de l'éducation, les lecteurs vont y trouver leur miel ; l'enfant « chef de la famille », c'est encore autre chose que ce fameux «enfant-roi » constamment évoqué.

Autrefois, nous dit Daniel Marcelli, on créait une famille pour avoir des enfants. Aujourd'hui, c'est l'enfant qui crée la famille, lui qui crée le parent. Il y a dans la société un tel idéal du «bon parent », en même temps qu'un tel rejet de l'autorité, que les parents ont de plus en plus de difficulté à exiger de leur enfant, que par ailleurs ils voient assez peu, tout ce qui pourrait ressembler à de l'obéissance.Cela risquerait de les priver de son amour. La relation d'autorité aurait laissé la place bien souvent à une relation de séduction .

Comment articuler cette nécessaire autorité avec les exigences actuelles de démocratie et d'épanouissement de l'individu, pour ne rien dire de ces fameux «droits de l'enfant ?». Daniel Marcelli en souligne l'équivoque, dans la mesure où cet enfant est fait sur mesure pour des parents assez âgés qui lui demandent d'être parfait et autonome le plus vite possible, ce qui peut-être obère pour l'enfant un autre droit fondamental, «le droit à l'enfance».
Ne serait-ce pas, en réalité cet enfant chef de la famille qui détiendrait l'autorité ?